Les aumôneries catholiques de l'enseignement secondaire public. Statut en droit français et en droit canonique. [Thèse].
Contenu
Titre
Les aumôneries catholiques de l'enseignement secondaire public. Statut en droit français et en droit canonique. [Thèse].
[Thèse de doctorat, Histoire du droit, Paris XI, 1991].
Résumé de la thèse :
Les aumôniers chargés du culte et de l'instruction religieuse des élèves sont contemporains des lycées depuis 1802. Leur statut évolue avec la laïcisation de l'enseignement et de l'État. Après la séparation de 1905 demeurent des services d'aumônerie de nature privée, destinés à garantir la liberté d'exercice des cultes. La réglementation actuelle concerne les conditions de création des services d'aumônerie et l'organisation de l'enseignement religieux pour les établissements du second degré de l'enseignement public. Après l'avoir initialement condamnée, l'Église catholique a progressivement pris en compte la neutralité de l'enseignement public et mis en place une organisation pastorale des aumôneries. Depuis le concile Vatican II la transformation interne des aumôneries se caractérise par une diversification des rôles et des responsabilités, et un développement notable de leur réseau structurel propre. Le contexte de laïcité colore de manière spécifique les modes de réalisation de leur projet missionnaire. Le Code de droit canonique de 1983, offre des perspectives positives pour des modes nouveaux d'exercice de responsabilité et pour une reconnaissance de la personnalité juridique de l'aumônerie de l'enseignement public. Cette forme de présence spécifique de l'Église à la société laïque constitue un apport positif à la réflexion actuelle sur le concept de laïcité en France.
[Thèse de doctorat, Histoire du droit, Paris XI, 1991].
Résumé de la thèse :
Les aumôniers chargés du culte et de l'instruction religieuse des élèves sont contemporains des lycées depuis 1802. Leur statut évolue avec la laïcisation de l'enseignement et de l'État. Après la séparation de 1905 demeurent des services d'aumônerie de nature privée, destinés à garantir la liberté d'exercice des cultes. La réglementation actuelle concerne les conditions de création des services d'aumônerie et l'organisation de l'enseignement religieux pour les établissements du second degré de l'enseignement public. Après l'avoir initialement condamnée, l'Église catholique a progressivement pris en compte la neutralité de l'enseignement public et mis en place une organisation pastorale des aumôneries. Depuis le concile Vatican II la transformation interne des aumôneries se caractérise par une diversification des rôles et des responsabilités, et un développement notable de leur réseau structurel propre. Le contexte de laïcité colore de manière spécifique les modes de réalisation de leur projet missionnaire. Le Code de droit canonique de 1983, offre des perspectives positives pour des modes nouveaux d'exercice de responsabilité et pour une reconnaissance de la personnalité juridique de l'aumônerie de l'enseignement public. Cette forme de présence spécifique de l'Église à la société laïque constitue un apport positif à la réflexion actuelle sur le concept de laïcité en France.
Auteur
SWERRY, Jean-Marie
Année
1991
Type
Thèse
Mot-clé
Aumôniers
Enseignement secondaire
Droit canonique
Droit français
Enseignement secondaire
Droit canonique
Droit français