L'école de Saint-Victor de Paris. Influence et rayonnement du Moyen Âge à l'époque moderne.
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Titre
L'école de Saint-Victor de Paris. Influence et rayonnement du Moyen Âge à l'époque moderne.
[Actes du colloque international du CNRS, tenu au collège des Bernardins (24-27 septembre 2008) pour le neuvième centenaire de la fondation (1108-2008) de l'abbaye].
Présentation de l'ouvrage :
En 1108, Guillaume de Champeaux, abandonne la direction de l’école cathédrale de Paris pour mener avec quelques étudiants une vie d’ermite sur les pentes alors désertes de la Montagne Sainte-Geneviève. En quelques dizaines d’années, le groupe de <i>scholares</i> devient une puissante abbaye de chanoines réguliers et l’une des écoles les plus remarquables de l’occident médiéval, par la stabilité d’une longue lignée de maîtres, la diversité des domaines où ils se sont illustrés et l’étendue de leur fécondité jusqu’à la fin du Moyen Âge. Neuf siècles après la fondation de Saint-Victor de Paris, cette fécondité multiforme continue d’étonner. Quel est donc le secret du rayonnement qu’à travers Hugues, Adam, André, Richard, Thomas Gallus et bien d’autres l’abbaye parisienne a exercée dans l’histoire des méthodes pédagogiques, des bibliothèques, des sciences et techniques, de la géographie, de l’historiographie, de l’exégèse biblique, de la systématisation théologique, de la réception du pseudo-Denys, de la spiritualité, de la poésie liturgique, de la pastorale et de la discipline du comportement ? Quels sont les causes, les moyens et les relais de cette influence ? Comment se décline-t-elle selon les siècles, les milieux touchés et les genres pratiqués ? En décernant à Saint-Victor un rôle d’initiateur dans toutes ces régions de la vie intellectuelle ou religieuse, les historiens sont-ils prisonniers d’une erreur de perspective, cèdent-ils à un effet de mode, ou bien y a-t-il réellement un « miracle victorin » ?
[Actes du colloque international du CNRS, tenu au collège des Bernardins (24-27 septembre 2008) pour le neuvième centenaire de la fondation (1108-2008) de l'abbaye].
Présentation de l'ouvrage :
En 1108, Guillaume de Champeaux, abandonne la direction de l’école cathédrale de Paris pour mener avec quelques étudiants une vie d’ermite sur les pentes alors désertes de la Montagne Sainte-Geneviève. En quelques dizaines d’années, le groupe de <i>scholares</i> devient une puissante abbaye de chanoines réguliers et l’une des écoles les plus remarquables de l’occident médiéval, par la stabilité d’une longue lignée de maîtres, la diversité des domaines où ils se sont illustrés et l’étendue de leur fécondité jusqu’à la fin du Moyen Âge. Neuf siècles après la fondation de Saint-Victor de Paris, cette fécondité multiforme continue d’étonner. Quel est donc le secret du rayonnement qu’à travers Hugues, Adam, André, Richard, Thomas Gallus et bien d’autres l’abbaye parisienne a exercée dans l’histoire des méthodes pédagogiques, des bibliothèques, des sciences et techniques, de la géographie, de l’historiographie, de l’exégèse biblique, de la systématisation théologique, de la réception du pseudo-Denys, de la spiritualité, de la poésie liturgique, de la pastorale et de la discipline du comportement ? Quels sont les causes, les moyens et les relais de cette influence ? Comment se décline-t-elle selon les siècles, les milieux touchés et les genres pratiqués ? En décernant à Saint-Victor un rôle d’initiateur dans toutes ces régions de la vie intellectuelle ou religieuse, les historiens sont-ils prisonniers d’une erreur de perspective, cèdent-ils à un effet de mode, ou bien y a-t-il réellement un « miracle victorin » ?
Auteur
GAUTIER DALCHÉ, Patrick (sous la dir. de)
GIRAUD, Cédric (sous la dir. de)
JOCQUÉ, Luc (sous la dir. de)
POIREL, Dominique (actes réunis par)
GIRAUD, Cédric (sous la dir. de)
JOCQUÉ, Luc (sous la dir. de)
POIREL, Dominique (actes réunis par)
Editeur
Turnhout, Brepols (Collection <i>Bibliotheca Victorina</i>, 22)
Année
2010
Type
Actes de colloque
Pages
719 p.
ISBN
978-2-503-53562-3
Mot-clé
Abbaye Saint-Victor (Paris)
Chanoines réguliers de Saint-Victor (Victorins)
Écoles monastiques
Enseignement supérieur ecclésiatique
Histoire de l'éducation
Histoire culturelle
Histoire des sciences et des techniques
Chanoines réguliers de Saint-Victor (Victorins)
Écoles monastiques
Enseignement supérieur ecclésiatique
Histoire de l'éducation
Histoire culturelle
Histoire des sciences et des techniques