Aristocrates et grands bourgeois. Éducations, traditions, valeurs. [Ouvrage].
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Titre
Aristocrates et grands bourgeois. Éducations, traditions, valeurs. [Ouvrage].
[Texte remanié d'une thèse soutenue en 1992 à l'École des hautes études en sciences sociales : <i>La naissance et les valeurs. L'éducation et la transmission des valeurs familiales dans l'aristocratie et la grande bourgeoisie de la Belle-Époque à nos jours</i>]. Réédition, Pluriel-Hachette, 1996 ; Perrin, 1997 ; Tempus, 2007.
Résumé de l'ouvrage :
Une analyse fine et précise éclaire une part d'ombre de la vie privée et des mentalités des groupes aristocratique et grand bourgeois. Elle souligne le rôle de la mémoire familiale à travers l'attachement aux noms, aux titres, aux lieux et aux objets qui ancrent la destinée familiale dans une continuité historique et dans une terre, berceau originel de la lignée. L'auteur étudie les signes et les pratiques, perceptibles dans le langage, l'éducation, le savoir-vivre, les alliances, les attitudes, les goûts, par lesquels nobles et grands bourgeois se distinguent des autres groupes de la société. Il montre comment les nécessaires adaptations à la société contemporaine, sensibles dans les rapports avec l'argent, les autres milieux sociaux, le travail, les diplômes ou la République, composent, avec la persistance d'un modèle de cour, une constance volonté d'exemplarité et le souci de transmettre les valeurs familiales.
[Texte remanié d'une thèse soutenue en 1992 à l'École des hautes études en sciences sociales : <i>La naissance et les valeurs. L'éducation et la transmission des valeurs familiales dans l'aristocratie et la grande bourgeoisie de la Belle-Époque à nos jours</i>]. Réédition, Pluriel-Hachette, 1996 ; Perrin, 1997 ; Tempus, 2007.
Résumé de l'ouvrage :
Une analyse fine et précise éclaire une part d'ombre de la vie privée et des mentalités des groupes aristocratique et grand bourgeois. Elle souligne le rôle de la mémoire familiale à travers l'attachement aux noms, aux titres, aux lieux et aux objets qui ancrent la destinée familiale dans une continuité historique et dans une terre, berceau originel de la lignée. L'auteur étudie les signes et les pratiques, perceptibles dans le langage, l'éducation, le savoir-vivre, les alliances, les attitudes, les goûts, par lesquels nobles et grands bourgeois se distinguent des autres groupes de la société. Il montre comment les nécessaires adaptations à la société contemporaine, sensibles dans les rapports avec l'argent, les autres milieux sociaux, le travail, les diplômes ou la République, composent, avec la persistance d'un modèle de cour, une constance volonté d'exemplarité et le souci de transmettre les valeurs familiales.
Auteur
MENSION-RIGAU, Éric
Editeur
Paris, Hachette, 1996 (Collection <i>Pluriel</i>)
Année
1994
Type
Monographie
Pages
515 p.
ISBN
9782012787988
Mot-clé
Histoire de l'éducation
Nobles - Noblesse
Bourgeois - Bourgeoisie
Aristocratie
Histoire sociale
Histoire culturelle
Histoire des mentalités
Élites
Sciences sociales
XIXe, XXe
Nobles - Noblesse
Bourgeois - Bourgeoisie
Aristocratie
Histoire sociale
Histoire culturelle
Histoire des mentalités
Élites
Sciences sociales
XIXe, XXe