Les universitaires et la norme : conception scolastique du pouvoir normatif et pouvoir normatif des scolastiques à Paris au XIIIe siècle.
Contenu
Titre
Les universitaires et la norme : conception scolastique du pouvoir normatif et pouvoir normatif des scolastiques à Paris au XIIIe siècle.
Auteur
MARMURSZTEJN, Elsa
Résumé
Au XIIIe siècle, les disputes quodlibétiques révèlent l’existence d’un débat théologique sur le pouvoir normatif. Définissant la justice de toute norme par sa conformité vis-à-vis des principes de la loi divine, les théologiens prétendirent soumettre à leur contrôle théorique les différentes instances du pouvoir normatif (papes, évêques, princes). Cette ambition s’actualise dans le traitement de questions – plus concrètes qu’il n’y paraît – sur la possibilité pour un pape d’accorder une dispense en cas de bigamie, pour un évêque de dispenser d’une constitution pontificale, pour un prince d’imposer une taxe sans nécessité notoire ou de ne pas expulser les usuriers de son royaume. En résolvant ces questions sur le plan des principes, les théologiens suggéraient leur compétence spécifique à produire autant qu’à légitimer les normes.
Année
2004
Type
Article
Titre du périodique
Titre court
R.H.D.
Numéro
2004, T.82, pp. 15-44.
Mot-clé
Henri de Gand
Godefroid de Fontaines
Thomas d'Aquin
Aristote
Quodlibet
Moyen Âge
XIIIe
Paris
Scolastique
Pouvoir normatif
Norme
Universités
Godefroid de Fontaines
Thomas d'Aquin
Aristote
Quodlibet
Moyen Âge
XIIIe
Paris
Scolastique
Pouvoir normatif
Norme
Universités