L'enseignement des disciplines à la Faculté des arts (Paris et Oxford, XIIIe- XVe siècle).
Contenu
Titre
L'enseignement des disciplines à la Faculté des arts (Paris et Oxford, XIIIe- XVe siècle).
Présentation de l'ouvrage :
Ce volume fait le point sur le contenu et le caractère des disciplines enseignées à la Faculté des arts, principalement celles des universités de Paris et d'Oxford, du XIIIe au XVe siècle, ainsi que sur les méthodes et techniques appliquées dans cet enseignement. Pour chacune des cinq premières sections : Le cadre institutionnel, Les disciplines du trivium, Les disciplines du quadrivium, Le nouvel Aristote, Doctrines, méthodes et techniques d'enseignement, un rapport de synthèse résume l'état actuel des connaissances et indique les pistes encore à explorateur. Viennent ensuite des articles détaillés et le rapport d'une table ronde comprenant la discussion à propos des communications et abordant parfois des sujets complémentaires. Après un intermède consacré à la philosophie et à la théologie, la dernière section aborde des horizons différents pour situer le modèle parisien dans une perspective plus large. Ce volume est le résultat d'un colloque international - organisé dans le cadre d'un programme de recherche commun entre l'Institut de Recherche et d'Histoire des Textes (Paris) et le Constantijn Huygens Instituut (La Haye) - qui a réuni de nombreux spécialistes dans les domaines concernés.
Présentation de l'ouvrage :
Ce volume fait le point sur le contenu et le caractère des disciplines enseignées à la Faculté des arts, principalement celles des universités de Paris et d'Oxford, du XIIIe au XVe siècle, ainsi que sur les méthodes et techniques appliquées dans cet enseignement. Pour chacune des cinq premières sections : Le cadre institutionnel, Les disciplines du trivium, Les disciplines du quadrivium, Le nouvel Aristote, Doctrines, méthodes et techniques d'enseignement, un rapport de synthèse résume l'état actuel des connaissances et indique les pistes encore à explorateur. Viennent ensuite des articles détaillés et le rapport d'une table ronde comprenant la discussion à propos des communications et abordant parfois des sujets complémentaires. Après un intermède consacré à la philosophie et à la théologie, la dernière section aborde des horizons différents pour situer le modèle parisien dans une perspective plus large. Ce volume est le résultat d'un colloque international - organisé dans le cadre d'un programme de recherche commun entre l'Institut de Recherche et d'Histoire des Textes (Paris) et le Constantijn Huygens Instituut (La Haye) - qui a réuni de nombreux spécialistes dans les domaines concernés.
Auteur
WEIJERS, Olga (édité par)
HOLTZ, Louis (édité par)
HOLTZ, Louis (édité par)
Editeur
Turnhout, Brepols (Collection <i>Studia artistarum</i>, études sur la faculté des arts dans les universités médiévales, 4)
Année
1997
Type
Actes de colloque
Pages
562 p.
ISBN
978-2-503-55933-9
Mot-clé
Faculté des Arts - Facultés des Lettres
Paris
Oxford (Angleterre)
Enseignement supérieurs
Université de Paris
Universités étrangères
Trivium
Quadrivium
Philosophie
Théologie
XIIIe, XIVe, XVe
Paris
Oxford (Angleterre)
Enseignement supérieurs
Université de Paris
Universités étrangères
Trivium
Quadrivium
Philosophie
Théologie
XIIIe, XIVe, XVe