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La Belle Époque des juristes. Enseigner le droit dans la République.

Item

Titre

La Belle Époque des juristes. Enseigner le droit dans la République.

Auteur

AUDREN, Frédéric
ROLLAND, Patrice
CHAMBOST, Anne-Sophie
CHERFOUH, Fathia
GEORGE, Julien
BERNAUDEAU, Vincent
FILLON, Catherine
HERRERA, Carlos Miguel

Résumé

Présentation de l'éditeur :
Frédéric Audren, Patrice Rolland : <i>Enseigner le droit dans la République</i>. Ouverture
Frédéric Audren : <i>Les professeurs de droit, la République et le nouvel esprit juridique</i>. Introduction
Anne-Sophie Chambost : <i>Émile Alglave ou les ambivalences d'un professeur avec son milieu</i>.
Fatiha Cherfouh : <i>L'impossible projet d'une revue de la Belle Époque. L'émergence d'un juriste scientifique </i>.
Julien George : <i>Juristes en réforme. Patronage et assistance par le travail des libérés de prison à Toulouse (1894-1912)</i>.
Vincent Bernaudeau : <i>Les enseignants de la faculté libre de Droit d'Angers. Entre culture savante et engagement militant (fin XIXe-début XXe siècle)</i>.
Catherine Fillon : <i>L'enseignement du droit, instrument et enjeu de la diplomatie culturelle française. L'exemple de l'Égypte au début du XXe siècle </i>.
Carlos Miguel Herrera : <i>Anti-formalisme et politique dans la doctrine juridique sous la IIIe République</i>.

Documents :

Patrice Rolland : <i>Droit, sociétés primitives et socialisme. Lettres de Georges Sorel à Jacques Flach (1900-1913)</i>.

Georges Sorel : <i>La psychologie du juge</i> (1894). Introduction par Oliver Bosc.

Editeur

Paris, Société des études soréliennes

Année

2011

Type

Recueil d'articles

Titre du périodique

Numéro

2011, n° 29 <i>La Belle Époque des juristes. Enseigner le droit dans la République</i>

Pages

232 p.

Mot-clé

Enseignement du droit
Professeurs des facultés de droit
Professeurs des universités
Troisième République
XIXe, XXe

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