Instruction publique et statut colonial : histoire analytique d'un processus d'émancipation dans les quatre vieilles colonies françaises avant 1848. [Thèse];
Item
Titre
Instruction publique et statut colonial : histoire analytique d'un processus d'émancipation dans les quatre vieilles colonies françaises avant 1848. [Thèse];
[Thèse de doctorat, Histoire du droit, Dijon, 2001].
[Thèse de doctorat, Histoire du droit, Dijon, 2001].
Auteur
FORTIER, Bénédicte
Année
2001
Type
Thèse
Mot-clé
Instruction publique
Enseignement primaire
Enseignement secondaire
Colonies - Colonisation
Antilles françaises
Émancipation
Île Bourbon - La Réunion
XIXe
Enseignement primaire
Enseignement secondaire
Colonies - Colonisation
Antilles françaises
Émancipation
Île Bourbon - La Réunion
XIXe