L'inspection primaire et la surveillance de l'école en France au XIXe siècle. [Thèse].
Item
Titre
L'inspection primaire et la surveillance de l'école en France au XIXe siècle. [Thèse].
Thèse de doctorat, Lettres, Aix-Marseille I, 1994.
Résumé de la thèse :
Cette thèse traite de l'inspection primaire au dix-neuvième siècle, à la fois de façon diachronique et thématique : - le politique (contexte) - le législatif (textes) - le niveau humain (les inspecteurs primaires, de la date de création de leur corps -1835- jusqu'au vote des lois Ferry 1881-1882-, et à la fois problématique : - la surveillance se présente comme le vecteur privilégié de l'appropriation de l'école par l'État tout au long du dix-neuvième siècle, - le "regard" est un vecteur de pouvoir, - les inspecteurs primaires eurent trois fonctions principales, de promotion de l'enseignement primaire, de normalisation pédagogique et de conservation sociale. Cette étude a aussi une visée prosopographique : elle a permis d'établir le répertoire des mille cent dix-neuf inspecteurs primaires qui se sont succédes de 1835 a 1882, et ainsi d'enregistrer la mémoire et de restituer la carrière d'hommes qui ont contribue, le plus souvent par un labeur obscur, a l'émergence et a l'affermissement de l'école primaire.
Thèse de doctorat, Lettres, Aix-Marseille I, 1994.
Résumé de la thèse :
Cette thèse traite de l'inspection primaire au dix-neuvième siècle, à la fois de façon diachronique et thématique : - le politique (contexte) - le législatif (textes) - le niveau humain (les inspecteurs primaires, de la date de création de leur corps -1835- jusqu'au vote des lois Ferry 1881-1882-, et à la fois problématique : - la surveillance se présente comme le vecteur privilégié de l'appropriation de l'école par l'État tout au long du dix-neuvième siècle, - le "regard" est un vecteur de pouvoir, - les inspecteurs primaires eurent trois fonctions principales, de promotion de l'enseignement primaire, de normalisation pédagogique et de conservation sociale. Cette étude a aussi une visée prosopographique : elle a permis d'établir le répertoire des mille cent dix-neuf inspecteurs primaires qui se sont succédes de 1835 a 1882, et ainsi d'enregistrer la mémoire et de restituer la carrière d'hommes qui ont contribue, le plus souvent par un labeur obscur, a l'émergence et a l'affermissement de l'école primaire.
Auteur
ROUX, Christian
Année
1994
Type
Thèse
Mot-clé
Inspection de l'enseignement primaire
Inspecteurs de l'enseignement primaire
Administration scolaire
XIXe
Inspecteurs de l'enseignement primaire
Administration scolaire
XIXe